SESIONES DE TUTORÍA PARA CUARTO DE SECUNDARIA
Vivo mi sexualidad con responsabilidad
¿Qué buscamos?
Que las y los estudiantes reflexionen sobre sus ideas y creencias relacionadas con el inicio de las relaciones sexuales.
Materiales y Recursos
• Plumones
• Papelotes
• Cinta adhesiva
• Un juego de cartas
• Anexo 1: Averiguando
PRESENTACIÓN
(10 minutos)
Motivación y Exploración
- El tutor o tutora escribe las siguientes palabras en la pizarra o papelote y solicita a las/los estudiantes que elaboren o formen una frase con ellas:
- • Información
- • Responsabilidad
- • Sexualidad
- Luego se les pedirá que lean sus frases y que intercambien sus opiniones acerca de cómo vivir una sexualidad sana, informada y responsable.
DESARROLLO
(25 minutos)
Análisis y reflexión de la información propia y compartida en el aula
- Se forman dos grupos, se solicita a cada estudiante que se escoja a un o una compañera para jugar. Un estudiante se encargará de leer las instrucciones del juego y otros dos leerán, una a una, las afirmaciones del juego ”Averiguando” (anexo 1).
CIERRE
(10 minutos)
Conclusiones y toma de decisiones
- Se les solicita a las y los estudiantes que comenten y extraigan del juego conclusiones sobre una sexualidad informada y responsable.
- Se complementa con las siguientes ideas clave:
- Se sabe que la comunicación y el acceso a la información son herramientas que favorecen la postergación del inicio sexual en los adolescentes y les ayudan a evitar los factores de riesgo.
- La postergación del inicio sexual de las parejas adolescentes permite:
- Que tengan tiempo suficiente para conocerse, descubrirse y fortalecer sus vínculos.
- Que el proyecto de vida no se postergue.
- Prevenir la posibilidad de contraer ITS.
DESPUÉS DE LA HORA DE TUTORÍA
Anímalos a conversar con sus madres o padres sobre lo tratado en esta sesión (prácticas sexuales informadas, responsables y saludables) y la postergación del inicio sexual como una opción responsable para su vida.
De | Adaptado de: MINEDU. (2014). Sesiones de Educación Sexual Integral. Lima: Autor.