CONOCIENDO Y VALORANDO NUESTRAS TRADICIONES CULTURALES Ciclo: III Área Tutorial: Cultura y actualidad Relación con Área Curricular: Personal Social Lo que buscamos: Que los estudiantes relexionen sobre el valor que tienen las tradiciones culturales de sus padres. Recursos: Cartulinas para postales Colores Plumones PRESENTACIÓN (10 minutos) El tutor pedirá a sus estudiantes que voluntariamente cuenten […]
Etiqueta: Sesión de tutoría
Educación vial Sesión 3: “Seguros frente al tránsito”
SEGUROS FRENTE AL TRÁNSITO Ciclo: III Área Tutorial: Convivencia y Disciplina Escolar Relación con Área Curricular: Personal Social y Educación Religiosa Lo que buscamos: Que los estudiantes se familiaricen con las normas y señales que regulan la circulación de vehículos y personas, y desarrollen hábitos que les permita dar respuestas seguras ante distintas situaciones de […]
Cuando los maestros perdemos lo papeles. Sesión 2: “Aquí todos somos importantes”
AQUÍ TODOS SOMOS IMPORTANTES Ciclo: V Área Tutorial: Convivencia y Disciplina Escolar Relación con Área Curricular: Personal Social Lo que buscamos: Que los estudiantes identifiquen la importancia de respetar y aceptar a las personas por encima de las diferencias que tengamos. Recursos: Guión de dramatización (Ver Anexo 1) Instructivo con situaciones discriminación (Ver Anexo 2) […]
Sesión 01: “Nuestros acuerdos de convivencia en el aula”
ACUERDOS DE CONVIVENCIA EN EL AULA Ciclo: IV y V Área Tutorial: Convivencia y Disciplina Escolar Relación con Área Curricular: Personal Social Lo que buscamos: Que los estudiantes reconozcan la importancia de tener acuerdos para la convivencia en el aula y elaboran sus propias normas. Recursos: Cartilla de Acuerdos de Convivencia en el Aula (Ver […]
Sesión 3: “Detectives de ocupaciones”
Ciclo: IV y V Área Tutorial: Vocacional Relación con Área Curricular: Personal Social Lo que buscamos: Que los estudiantes mejoren su conocimiento de las ocupaciones, investigando sobre las actividades que realizan personas cercanas. Recursos: Papelotes Lápices Pizarra Tiza Las ocupaciones (Imágenes) PRESENTACIÓN (10 minutos) El tutor cuenta a sus estudiantes acerca de las ocupaciones que […]
Sesión 2: “Todas las ocupaciones son importantes”
Ciclo: III y IV Área Tutorial: Vocacional Relación con Área Curricular: Personal Social y Ciencia y Ambiente Lo que buscamos: Que los niños identifiquen ocupaciones y se interesen por las actividades que se realizan en ellas. Recursos: Títeres, imágenes con ocupaciones, hojas de papel, colores. Profesiones y ocupaciones (Ver Anexo) PRESENTACIÓN (10 minutos) El tutor […]
Consumo de drogas: Razones y riesgos. Sesión 3: “No necesitamos droga”
NO NECESITAMOS DROGAS Ciclo: V Área Tutorial: Salud Corporal y Mental Relación con Área Curricular: Personal Social y Ciencia y Ambiente Lo que buscamos: Que los estudiantes identifiquen efectos negativos de las drogas ilegales en la salud y la vida de las personas, se sientan motivados a evitar riesgos y a rechazar propuesta de consumo. […]
Los videojuegos y el Internet. Sesión 2: “Usando mejor los juegos electrónicos”
USANDO MEJOR LOS JUEGOS ELECTRÓNICOS Ciclo: IV y V Área Tutorial: Salud Corporal y Mental Relación con Área Curricular: Personal Social Lo que buscamos: Que los estudiantes identiiquen las consecuencias negativas que puede tener en su salud y en su rendimiento escolar el uso excesivo de los juegos electrónicos y se sientan motivados a darles […]
La relajación como práctica habitual. Sesión 01: “Para relajarnos y sentirnos bien”
PARA RELAJARNOS Y SENTIRNOS BIEN Ciclo: V Área Tutorial: Salud Corporal y Mental Relación con Área Curricular: Personal Social Lo que buscamos: Que los estudiantes conozcan y practiquen ejercicios de relajación. Recursos: Historia de Pedro (Ver Anexo 1) Instructivo: Ejercicios de relajación corporal (Ver Anexo 2) La Escala Musical (Ver Anexo 3) Hojas bond PRESENTACIÓN […]
Sesión de Tutoría 2: “Aprendiendo a ver televisión”
APRENDIENDO A VER TELEVISIÓN Ciclo: V Área Tutorial: Académica Relación con Área Curricular: Personal Social Lo que buscamos: Que los estudiantes relexionen sobre el uso diario que hacen de la televisión y se motiven a administrar de mejor manera su tiempo. Que identfiiquen y se motiven a desarrollar actividades alternativas a la TV. Recursos: Hoja […]