Compartimos la última sesión de aprendizaje de tutoría JEC, consiste en reflexionar sobre el proceso de ejecución del proyecto y realizar una bitácora. En sí, esta última sesión de tutoría busca que los estudiantes reflexiones sobre su trabajo a lo largo de todo el proyecto, tanto a nivel individual y trabajo en equipo.
Presentación: Hacemos un recuento de los momentos o fases que las y los estudiantes pasaron en la realización de su proyecto, es decir, cómo empezaron y cómo terminaron. Se pueden mencionar los comentarios que les hicieron la sesión anterior, tratando de resaltar las características positivas o potencialidades del grupo.
Desarrollo: En un primer momento, hacemos un circulo con todas y todos los estudiantes y revisamos las anotaciones que cada uno/a de ellos/as ha escrito en la bitácora. Dado que las anotaciones son anónimas, la lectura se puede turnar con todo el grupo de tutoría. 1) En cuanto a la evaluación del desempeño individual, tratamos de que las y los estudiantes sean respetuosas con sus compañeros/as, realizando comentarios siempre en términos propositivos. Por ejemplo: “Rosa, tu participación fue muy importante para el grupo, pero hubiese sido bueno que permitas participar a otros/as también” 2) Para la evaluación grupal, es de suma importancia que su autoevaluación se haga en base a hechos concretos que sucedieron y no en sus creencias, por eso debemos ayudarlos a ser lo más objetivos posibles en la evaluación de su propio desempeño. Por ejemplo: las y los estudiantes creen que no se organizaron bien; sin embargo, si llegaron a cumplir con los tiempos indicados y su proyecto resultó adecuado. Así, como tutores y tutoras ayudaremos a reflexionar en base a qué hechos surge esta observación, si todos/as están de acuerdo en ello o si en todo caso, no están pudiendo reconocer que sus habilidades de organización fueron adecuadas.
Cierre: Para concluir la última sesión del proyecto, felicitamos a las y los estudiantes por lo trabajado a lo largo de dos meses, señalando la importancia de prevenir la trata y promover una cultura de respeto e igualdad dentro de la escuela. Por otro lado, les recordamos solicitar ayuda de la escuela, si supiesen de algún caso donde se cometa el delito de trata, esto para actuar de la mejor manera con la supervisión de un adulto.
Sesión 8: Reflexión sobre el proyecto de tutoría JEC
De | Jornada Escolar Completa JEC - MINEDU