Proyecto: Prevención de la trata de personas y promoción de los derechos humanos. La sesión de aprendizaje busca que los estudiantes identifiquen los requerimientos de su proyecto.
Presentación: Iniciamos la reunión, pidiendo a las y los estudiantes que se reúnan en sus grupos y escriban en una hoja grande o en un papelote, el nombre de su proyecto y la forma cómo se imaginan que lo realizarán. Luego deberán explicarlo al resto de sus compañeros/as, eligiendo a un representante…
Desarrollo: En esta etapa cada uno de los grupos debe organizarse para llevar a cabo su proyecto, sistematizando lo que propusieron al momento de su presentación y estableciendo una lista de requerimientos, además de los roles que cada uno va a desempeñar. Estos requerimientos deben ser registrados por uno/a de los/as miembros del grupo y guardarse para una posterior revisión. Es importante señalar que los acuerdos deben respetarse y que serán para beneficio del proyecto…
Cierre. Se pide que voluntariamente uno/a de los/as estudiantes se haga cargo del llenado de la bitácora. El tutor o tutora también puede agregar comentarios, dependiendo de lo que se ha observado durante la reunión….