Combate de Angamos – Módulo de Aprendizaje | 8 de octubre


Módulo de aprendizaje sobre el Combate de Angamos

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MÓDULO DE APRENDIZAJE 01 I. DATOS INFORMATIVOS 1. Dirección Regional de Educación : 2. UGEL : 3. Institución Educativa :4. Área :5. Grado y Sección :6. Profesor :7. Director :II. TÍTULO DEL MÓDULO DE APRENDIZAJE Lectura: El Combate de Angamos III. JUSTIFICACIÓN El 8 de octubre se recuerda el Combate de Angamos y el heroísmo de Miguel Grau Seminario en la guerra del Pacífico con Chile. IV. DURACIÓN: 2 Horas V. COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES ÁREA COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES COMUNICACIÓN “Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna” Infiere e interpreta la información del texto Localiza información en diversos tipos de textos con varios elementos complejos en su estructura y vocabulario variado VI. CONTENIDO ESPECÍFICO VII. DESARROLLO DE LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS/MATERIALES INST. EVALUACIÓN LECTURA INICIO Dialogan: ¿Qué se celebra el 8 de octubre? ¿Qué sabemos del Combate de Angamos? ● Luego del diálogo se presenta el propósito de la sesión: Leemos un texto sobre el Combate de Angamos. ● Se acuerda con los estudiantes algunas normas de convivencia que ayuden a trabajar mucho mejor. DESARROLLO ● Antes de la lectura – Se entrega la hoja de lectura sobre el Combate de Angamos – Observan el título, imagen y la estructura de la lectura – Se dialoga: ¿Para qué vamos a leer este texto? ¿Qué dirá el texto sobre el Combate de Angamos? – Se apunta en la pizarra las posibles respuestas a fin de contrastar con la de ellas. ● Durante la lectura – Se les recuerda el propósito de la lectura. – Realizan una lectura silenciosa. – Realizan una lectura párrafo por párrafo, subrayando las ideas más importantes de cada párrafo. Al finalizar la lectura de cada párrafo realizan las siguientes preguntas: ¿De qué trata el párrafo leído? – Anota las respuestas en la pizarra. ● Después de la lectura – Leen en voz alta lo anotado en la pizarra respecto a las ideas más importantes. – Explican con sus propias palabras de lo que trata cada párrafo. – Redactan un resumen con las ideas más importantes. – Realizan un dibujo a Miguel Grau Seminario. CIERRE ● Preguntamos: – ¿Qué hemos aprendido hoy? – ¿Cómo nos hemos sentido? – ¿Para qué nos servirá lo que hemos aprendido? ● Desarrollan actividades de extensión VIII. EVALUACIÓN IX. BIBLIOGRAFÍA Textos del Ministerio de Educación para el 6to Grado de Primaria. X. ANEXOS 8 DE OCTUBRE COMBATE DE ANGAMOS Hoy, 8 de octubre, recordamos una de las hazañas navales más representativas de nuestra historia, en donde estuvo presente uno de los héroes más importantes de nuestro país: Miguel Grau. ¿Pero qué pasó exactamente ese día? El combate de Angamos fue un enfrentamiento naval de la Guerra del Pacífico. Se produjo el miércoles 8 de octubre de 1879 y en él se enfrentaron los buques peruanos Huáscar y Unión contra los buques chilenos Cochrane, Blanco Encalada, Loa y Covadonga. Ese día, las naves de guerra peruanas navegaban con rumbo Norte. Don Miguel Grau identificó a una serie de buques enemigos que perseguían a la flota nacional: el blindado Blanco Encalada, la goleta Covadonga y el carbonero Matías Cousiño. A las 9:40 de ese día, el monitor Huáscar abrió fuego disparando una andanada de su artillería principal contra el Cochrane a una distancia de mil metros. El Cochrane respondió el ataque. Grau intentó resistir en la nave, pero finalmente una granada impactó en la esquina superior derecha de la torre de mando, atravesó su blindaje y explotó, matándolo. El Huáscar siguió siendo añado por sus enemigos, mientras la flota moría lentamente. Pedro Gárezon, quien pasó a comandar la nave tras la muerte de Grau, resolvió entonces, con los tres oficiales de guerra que aún quedaban en pie, hundir la nave, para lo cual ordenó al jefe de ingenieros que abriera las válvulas del blindado. La orden se ejecutó, pero como para hacer tal labor era necesario parar las máquinas, los chilenos aprovecharon la inmovilidad del buque para abordarlo, obteniendo así la nave peruana. El Huáscar tuvo en el combate 33 muertos, 24 heridos graves, 3 heridos leves y 144 ilesos, todos hechos prisioneros. Tras la captura del Huáscar, Gárezon buscó el cadáver del almirante Grau, el cual no había sido encontrado aún. El hallazgo lo hizo el propio Gárezon entre los restos destruidos de la torre de mando.