¿PRESIÓN DE GRUPO? … A MÍ NO ME INTERESAN LAS DROGAS Grado: Quinto de Secundaria Área de la Tutoría: Personal Social Área Curricular: Persona Familia y Relaciones Humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes reconozcan la importancia de una toma de decisiones autónoma y responsable para afrontar la presión de grupo. Materiales: Vendas de tela … Leer más
RECONOCIENDO MI VALÍA PERSONAL, ME ALEJO DE LAS DROGAS Grado: Cuarto de Secundaria Área de la Tutoría: Personal Social. Área Curricular: Persona, Familia y Relaciones Humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes identifiquen la importancia del autoconocimiento, como factor protector personal frente al consumo de drogas. Materiales: Hojas o cartulinas impresas con frases incompletas (Ver Anexo … Leer más
LAS IMÁGENES TRANSMITIDAS POR LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Grado: Cuarto de Secundaria Área de la Tutoría: Personal Social. Área Curricular: Persona, Familia y Relaciones Humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes analicen con mirada crítica los mensajes que nos transmiten los medios de comunicación. Materiales: Imágenes. Fotos Afiches. Revistas Tres tarjetas con preguntas Indicador de Evaluación: … Leer más
FACTORES DE RIESGO Y DE PROTECCIÓN Grado: Cuarto de Secundaria Área de la Tutoría: Salud Corporal, emocional y mental. Área Curricular: Persona, Familia y Relaciones Humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes identifiquen y reflexionen sobre los factores de riesgo y protección asociados al consumo de drogas. Materiales: Recortes de periódicos. Hojas Un martillo tipo Copia … Leer más
CLASIRIFICO LOS MITOS Y CREENCIAS SOBRE LA MARIHUANA Grado: Tercero de Secundaria Área de la Tutoría: Salud corporal, emocional y mental. Área Curricular: Persona, familia y relaciones humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes clarifiquen mitos y creencias sobre la marihuana. Materiales: Lámina de la hoja Mitos y creencias sobre la marihuana (Ver Anexo). Papelotes … Leer más
CONTROLAMOS Y TRANSFORMAMOS LA CÓLERA Grado: Tercero de Secundaria Área de la Tutoría: Personal Social Área Curricular: Persona, familia y relaciones humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes reconozcan que la cólera es una emoción natural pero debemos aprender a controlarla y transformarla. Materiales: Hojas de papel Tiza o plumón de pizarra Indicador de Evaluación: … Leer más
LA INFLUENCIA DEL ENTORNO Grado: Tercero de Secundaria Área de la Tutoría: Personal Social Área Curricular: Persona, familia y relaciones humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes identifiquen como los mensajes presentados en los medios de comunicación pueden influir en la percepción que se tiene de uno mismo y de los demás. Materiales: Tarjetas Hoja … Leer más
LO QUE SIENTO, LO EXPRESO Grado: Segundo de Secundaria Área de la Tutoría: Salud corporal, emocional y mental Área Curricular: Persona familia y relaciones humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes identifiquen sentimientos desagradables y las consecuencias positivas o negativas de su forma de expresarlos. Materiales: Ficha de trabajo Nº 1 y Nº 2 (Ver … Leer más
ME GUSTA COMO ME VEO Y CÓMO ME VEN LOS DEMÁS Grado: Segundo de Secundaria Área de la Tutoría: Personal Social Área Curricular: Persona familia y relaciones humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes reconozcan que los cambios de la adolescencia son un proceso natural y temporal. Materiales: Una lámina con dos dibujos (Ver Anexo) … Leer más
Espacios libres de humo de tabaco Grado: Segundo de Secundaria Área de la Tutoría: Convivencia escolar Área Curricular: Formación Ciudadana y Cívica. Buscamos: Que las y los estudiantes conozcan y reflexionen sobre la importancia de las normas legales para la prevención del consumo de tabaco. Materiales: ◆ Tarjetas con derechos y valores. ◆ Imágenes de … Leer más