USANDO MEJOR LOS JUEGOS ELECTRÓNICOS Ciclo: IV y V Área Tutorial: Salud Corporal y Mental Relación con Área Curricular: Personal Social Lo que buscamos: Que los estudiantes identiiquen las consecuencias negativas que puede tener en su salud y en su rendimiento escolar el uso excesivo de los juegos electrónicos y se sientan motivados a darles … Leer más
PARA RELAJARNOS Y SENTIRNOS BIEN Ciclo: V Área Tutorial: Salud Corporal y Mental Relación con Área Curricular: Personal Social Lo que buscamos: Que los estudiantes conozcan y practiquen ejercicios de relajación. Recursos: Historia de Pedro (Ver Anexo 1) Instructivo: Ejercicios de relajación corporal (Ver Anexo 2) La Escala Musical (Ver Anexo 3) Hojas bond PRESENTACIÓN … Leer más
APRENDIENDO A VER TELEVISIÓN Ciclo: V Área Tutorial: Académica Relación con Área Curricular: Personal Social Lo que buscamos: Que los estudiantes relexionen sobre el uso diario que hacen de la televisión y se motiven a administrar de mejor manera su tiempo. Que identfiiquen y se motiven a desarrollar actividades alternativas a la TV. Recursos: Hoja … Leer más
MITOS ACERCA DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER Ciclo: V Área Tutorial: Académica y Personal Social Relación con Área Curricular: Personal Social Lo que buscamos: Que los estudiantes se motiven a crear condiciones adecuadas para estudiar, evitando situaciones que los distrae Recursos: Instructivo sobre la historia de Alonso, Papelógrafo, Plumones PRESENTACIÓN (10 minutos) El tutor … Leer más
MITOS ACERCA DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER Ciclo: V Área Tutorial: Personal Social Relación con Área Curricular: Personal Social y Educación Religiosa Lo que buscamos: Que los estudiantes tomen conciencia que la violencia contra las mujeres es una falta grave y que nada la justicia. Recursos: Noticias de periódicos. Tarjetas con Oraciones Violencia contra … Leer más
SIENDO SOLIDARIOS CON LOS NIÑOS QUE ESTÁN VIVIENDO CON VIH Y SIDA Ciclo: III y IV Área Tutorial: Personal Social y Convivencia. Relación con Área Curricular: Personal Social y Educación Religiosa Lo que buscamos: Que los estudiantes muestren aprecio y solidaridad con los niños y las niñas que viven con VIH y SIDA. Recursos: Instructivo … Leer más
NIÑOS Y NIÑAS SOMOS IGUALMENTE IMPORTANTES Ciclo: IV y V Área Tutorial: Personal Social y Convivencia. Relación con Área Curricular: Personal Social Lo que buscamos: Que los estudiantes identiiquen situaciones de discriminación por el género y comprendan que todos los niños y las niñas tienen derecho a no ser discriminados por ningún motivo. Recursos: Historia … Leer más
LOS HOMBRES Y LAS MUJERES Ciclo: V Área Tutorial: Personal Social. Relación con Área Curricular: Personal Social Lo que buscamos: Que los estudiantes identiiquen el sexismo como una forma de maltrato. Que valoren el derecho de hombres y mujeres a elegir cómo quieren ser, teniendo en cuenta los derechos de los demás. Recursos: Pizarra, papelote, … Leer más
CARICIAS AGRADABLES Y DESAGRADABLES Ciclo: IV Área Tutorial: Personal Social. Relación con Área Curricular: Personal Social (III ciclo) Lo que buscamos: Que los niños y niñas aprendan a identiicar situaciones de riesgo de abuso sexual. Recursos: Tarjetas de carita feliz y carita molesta para cada niño y niña, carteles o papelotes. Anexo: Prevención del abuso … Leer más
APRENDO A RECONOCER SITUACIONES DE RIESGO Ciclo: III y IV Área Tutorial: Personal Social. Relación con Área Curricular: Personal Social (III ciclo) y Ciencia y Ambiente (IV ciclo) Lo que buscamos: Que los niños y niñas identiiquen situaciones de riesgo Recursos: Tiza, maskingtape, cartel o papelote con listado de situaciones Anexo 1: Situaciones de riesgo … Leer más