TENGO RAZONES PARA VIVIR SIN DROGAS Grado: Quinto de Secundaria Área de la Tutoría: Salud Corporal, emocional y mental Área Curricular: Persona Familia y Relaciones Humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes reconozcan que, contar con un proyecto de vida, es un factor de protección para prevenir el consumo de drogas. Materiales: Lápiz, lapicero o … Leer más
COMO NEGARSE AL CONSUMO DE DROGAS Grado: Quinto de Secundaria Área de la Tutoría: Salud Corporal, emocional y mental Área Curricular: Persona Familia y Relaciones Humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes practiquen respuestas asertivas frente a la presión que ejerce el grupo para consumir drogas. Materiales: Papelotes Cartilla: Cómo comunicar asertivamente la decisión de … Leer más
¿PRESIÓN DE GRUPO? … A MÍ NO ME INTERESAN LAS DROGAS Grado: Quinto de Secundaria Área de la Tutoría: Personal Social Área Curricular: Persona Familia y Relaciones Humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes reconozcan la importancia de una toma de decisiones autónoma y responsable para afrontar la presión de grupo. Materiales: Vendas de tela … Leer más
SOY AUTONOMO FRENTE AL CONSUMO DE DROGAS Grado: Quinto de Secundaria Área de la Tutoría: Personal Social Área Curricular: Persona Familia y Relaciones Humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes reflexionen sobre la importancia de desarrollar su autonomía para un comportamiento responsable frente a las drogas. Materiales: Imagen 1: mujer embarazasa consumiendo drogas (Anexo 1). … Leer más
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y EL CONSUMO DE DROGAS Grado: Quinto de Secundaria Área de la Tutoría: Salud corporal, emocional y mental. Área Curricular: Persona Familia y Relaciones Humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes analicen críticamente los “modelos de éxito” que transmiten los medios de comunicación y su relación con el consumo de drogas. … Leer más
LA ASERTIVIDAD ME PROTEGE DEL CONSUMO DEL TABACO Grado: Quinto de Secundaria Área de la Tutoría: Salud corporal, emocional y mental. Área Curricular: Persona Familia y Relaciones Humanas. Buscamos: Qué las y los estudiantes reconozcan la importancia de la comunicación asertiva como factor de protección frente a situaciones de riesgo como el consumo de tabaco … Leer más
LOS RIESGOS DE LA AUTOMEDICACIÓN Grado: Cuarto de Secundaria Área de la Tutoría: Salud corporal, emocional y mental. Área Curricular: Ciencia Tecnología y Ambiente. Buscamos: Que las y los estudiantes tomen conciencia de los riesgos de la automedicación para que adopten una actitud responsable frente a esta práctica. Materiales: Papelotes Plumones Hoja de lectura: La automedicación … Leer más
CONOCIENDO EL PROCESO DE ADICCIÓN A LAS DROGAS Grado: Cuarto de Secundaria Área de la Tutoría: Salud corporal, emocional y mental. Área Curricular: Persona, Familia y Relaciones Humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes comprendan que la adicción a las drogas es una enfermedad que se va desarrollando gradualmente. Materiales: Hoja de lectura: Las etapas del … Leer más
LA VERDADERA DIVERSIÓN, SIN ÉXATIS Grado: Cuarto de Secundaria Área de la Tutoría: Salud corporal, emocional y mental. Área Curricular: Persona, Familia y Relaciones Humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes reconozcan los efectos dañinos de las drogas sintéticas y reflexionen sobre los riesgos de su consumo. Materiales: Papelotes Plumones Diálogo entre amigas (Ver Anexo 1). … Leer más
ESTAR ALERTAS AL PELIGRO, ES LA MEJOR OPCIÓN Grado: Cuarto de Secundaria Área de la Tutoría: Salud corporal, emocional y mental. Área Curricular: Persona, Familia y Relaciones Humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes reconozcan cómo actúa la cocaína en el cerebro y los efectos de su consumo. Materiales: Hoja de lectura: La cocaína (Ver Anexo). … Leer más