APRENDIENDO A VER TELEVISIÓN Ciclo: V Área Tutorial: Académica Relación con Área Curricular: Personal Social Lo que buscamos: Que los estudiantes relexionen sobre el uso diario que hacen de la televisión y se motiven a administrar de mejor manera su tiempo. Que identfiiquen y se motiven a desarrollar actividades alternativas a la TV. Recursos: Hoja … Leer más
Hoy día a Alonso le han dejado tareas de comunicación y lógico-matemáticas. Él acaba de regresar del colegio. Llega con mucha hambre, por eso se sienta rápidamente a almorzar. Como está un poco cansado se sienta en un sillón de su sala y prende la televisión. Sin darse cuenta ha estado viendo sus programas favoritos … Leer más
SIENDO SOLIDARIOS CON LOS NIÑOS QUE ESTÁN VIVIENDO CON VIH Y SIDA Ciclo: III y IV Área Tutorial: Personal Social y Convivencia. Relación con Área Curricular: Personal Social y Educación Religiosa Lo que buscamos: Que los estudiantes muestren aprecio y solidaridad con los niños y las niñas que viven con VIH y SIDA. Recursos: Instructivo … Leer más
APRENDO A RECONOCER SITUACIONES DE RIESGO Ciclo: III y IV Área Tutorial: Personal Social. Relación con Área Curricular: Personal Social (III ciclo) y Ciencia y Ambiente (IV ciclo) Lo que buscamos: Que los niños y niñas identiiquen situaciones de riesgo Recursos: Tiza, maskingtape, cartel o papelote con listado de situaciones Anexo 1: Situaciones de riesgo … Leer más
VALORANDO A LOS ADULTOS MAYORES Ciclo: IV y V Área Tutorial: Personal Social. Relación con Área Curricular: Personal Social y Educación Religiosa Lo que buscamos: Que los estudiantes comprendan la importancia del valorar a los adultos mayores y de manifestarlo en prácticas y actitudes concretas. Recursos: Anexo: El adulto mayor Papelógrafo plumones gruesos de colores, … Leer más
ACOMPAÑANDO A NUESTROS ABUELOS Ciclo: V Área Tutorial: Personal Social. Relación con Área Curricular: Personal Social y Educación Religiosa Lo que buscamos: Promover en los niños la comprensión hacia los Adultos Mayores. Recursos: Cuento “La mesita nueva”, plumones, papelotes, hojas. PRESENTACIÓN (10 minutos) El tutor iniciará la sesión preguntando a todos los estudiantes si tienen … Leer más
CONOCIENDO MÁS SOBRE NUESTRA SEXUALIDAD Ciclo: V Área Tutorial: Personal Social y Salud Corporal y Mental. Relación con Área Curricular: Ciencia y Ambiente y Personal Social Buscamos: Que niños y niñas identiiquen el afecto, el cuidado del cuerpo y la relación armónica con los demás, como formas positivas de expresar la sexualidad. Recursos: Tarjetas de … Leer más
PARA VALORARNOS MÁS Ciclo: IV y V Área Tutorial: Personal Social. Relación con Área Curricular: Personal Social Buscamos: Que los estudiantes experimenten y se motiven a dar y recibir mensajes positivos. Recursos: Instructivo con expresiones, Hojas de papel, lápices, lapiceros o plumones delgados. (Ver Anexo) PRESENTACIÓN (10 minutos) El tutor lee dos expresiones dichas por … Leer más
HOJA DE LECTURA: “IMPACTOS AMBIENTALES DEL CULTIVO DE COCA” El primer impacto del cultivo de coca es la deforestación de cientos de miles de hectáreas; en Perú se estima que la deforestación vinculada a la coca es de 700 mil hectáreas. Ecológicamente, el cultivo de coca ha afectado las zonas de vida más frágiles de … Leer más
IMÁGENES DE LA PRODUCCIÓN Y PROCESAMIENTO DE LA COCA Cultivos de Coca, se instalan de preferencia en la Selva Alta en suelos recién deforestados y cuya vegetación ha sido quemada. Erosión del suelo por cultivos de coca, sucede por los excesos de lluvias y la radiación solar que elimina la materia orgánica quedando estéril en … Leer más