FICHA DE TRABAJO GRUPAL – UNA VIDA SALUDABLE SIN DROGAS NN (Consume o consumió) XX (No consume, no consumió) ¿En qué destacó? ¿Cómo ha sido su vida? ¿Cuál es su situación familiar? ¿Cómo está su salud física? ¿Cómo está su salud mental? ¿Ha tenido problemas con la ley?
UNA VIDA SIN DROGAS, ES SALUDABLE Grado: Cuarto de Secundaria Área de la Tutoría: Salud corporal, emocional y mental. Área Curricular: Persona, Familia y Relaciones Humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes comprendan que una vida libre de drogas permite alcanzar una verdadera realización personal y familiar. Materiales: Ficha de trabajo grupal (Ver Anexo). Papelógrafo con … Leer más
HOJA DE LECTURA: LA ASERTIVIDAD Es una de las habilidades sociales que consiste en saber defender sus derechos sin agredir a nadie. Es decir lo que uno piensa, siente y desea con seguridad, en el momento oportuno, en el lugar adecuado y de forma tal que no agreda al otro o los otros. Es saber … Leer más
TRES CASOS, TRES CONDUCTAS DISTINTAS DIÁLOGO 1 Sospechas que una amiga ha tomado uno de tus libros sin pedírtelo antes. Entablas el siguiente diálogo: TÚ: Perdona, Leticia, ¿Has cogido mi libro de matemática? No lo encuentro por ninguna parte. LETICIA: ¡Oh, sí! Espero que no te moleste, lo necesitaba para resolver un problema. TÚ: De … Leer más
MENSAJE PARA MI AMIGO/A Querido/a: ….. ……… ………. …. Yo aprecio en ti …… …………. ……………….. …………….. ……………….. …………… …….. ……… ………… ……….. …………. ……… ………. …….. …………. ……… ……………. ………. …… ……. …….. …………. ………… ……….. ………. ……… …… Sigue cultivando tus valores, te ayudarán a crecer más como persona. Con sinceridad, …. ……… … Leer más
RECONOCIENDO MI VALÍA PERSONAL, ME ALEJO DE LAS DROGAS Grado: Cuarto de Secundaria Área de la Tutoría: Personal Social. Área Curricular: Persona, Familia y Relaciones Humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes identifiquen la importancia del autoconocimiento, como factor protector personal frente al consumo de drogas. Materiales: Hojas o cartulinas impresas con frases incompletas (Ver Anexo … Leer más
LAS IMÁGENES TRANSMITIDAS POR LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Grado: Cuarto de Secundaria Área de la Tutoría: Personal Social. Área Curricular: Persona, Familia y Relaciones Humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes analicen con mirada crítica los mensajes que nos transmiten los medios de comunicación. Materiales: Imágenes. Fotos Afiches. Revistas Tres tarjetas con preguntas Indicador de Evaluación: … Leer más
ALCOHOL EN LA FAMILIA Grado: Cuarto de Secundaria Área de la Tutoría: Personal Social. Área Curricular: Persona, Familia y Relaciones Humanas. Buscamos: Que las y los estudiantes analicen cómo afecta el consumo de alcohol en la familia. Materiales: Tarjetas con preguntas. Papelotes. Plumones Cinta masking tape Indicador de Evaluación: Reconoce cómo afecta el consumo de alcohol … Leer más
PUBLICIDAD Y CONSUMO DE DROGAS Grado: Cuarto de Secundaria Área de la Tutoría: Personal Social. Área Curricular: Comunicación. Buscamos: Que las y los estudiantes identifiquen y reflexionen cómo los mensajes publicitarios pueden inducir al consumo de alcohol, tabaco y otras drogas. Materiales: Tarjetas con nombre de medios comunicación. Recortes de publicidad sobre alcohol, tabaco, medicamentos y … Leer más
Vea en la siguiente imagen la matriz del anáisis del caso: Juego de roles «La naranja»
